Iniciativas Educacionais: “Minicircuito gamificado para consolidação de conceitos introdutórios em Fitoterapia”

Mais uma metodologia ativa passa a integrar o acervo das Iniciativas Educacionais da SBFTE. 

“Minicircuito gamificado para consolidação de conceitos introdutórios em Fitoterapia” é uma atividade educacional que utiliza elementos de gamificação para reforçar os principais conceitos introdutórios da Fitoterapia de forma dinâmica, colaborativa e interativa.

Após uma aula expositiva dialogada ou uma atividade de sala de aula invertida, os estudantes são organizados em pequenos grupos para participar de um mini circuito composto por três desafios sequenciais: reconstrução de frases, palavras cruzadas e palavra oculta. A proposta estimula a aprendizagem significativa, o trabalho em equipe e a consolidação dos conteúdos por meio da resolução colaborativa de desafios.

O recurso oferece um roteiro completo para aplicação da atividade, incluindo os materiais necessários para cada etapa do mini circuito e orientações para adaptação a diferentes conteúdos. Uma proposta que alia gamificação, aprendizagem colaborativa e flexibilidade para uso em sala de aula. 

Acesse o material na seção de Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem do site da SBFTE e conheça essa nova ferramenta para o ensino de Farmacologia: https://sbfte.org.br/metodologias-ativas-de-ensino-aprendizagem/ 

Autora: Profa. Francislaine Aparecida dos Reis Lívero (UFPR).

Revisão científica: Profa. Dra. Evellyn Claudia Wietzikoski Lovato (UNIPAR).