Iniciativas Educacionais: “GDF15 no banco dos réus: tratar biomarcador é o mesmo que tratar doença?”

As Iniciativas Educacionais da SBFTE contam com um novo material didático! “GDF15 no banco dos réus: tratar biomarcador é o mesmo que tratar doença?” é uma atividade educacional baseada em roleplay que simula uma reunião estratégica de um centro de pesquisa cardiometabólica.

Na atividade, os participantes assumem diferentes papéis nas áreas pré-clínica, clínica e da indústria farmacêutica e são convidados a analisar evidências científicas sobre o biomarcador GDF15, debatendo se os dados disponíveis são suficientes para justificar seu desenvolvimento como alvo terapêutico.

O diferencial? Trata-se de um template completo, estruturado e pronto para aplicação, pensado para professores que desejam implementar metodologias ativas em aulas de graduação ou pós-graduação. O material é facilmente reproduzível, podendo ser adaptado para diferentes contextos e aplicado em encontros presenciais ou remotos, com preparação prévia dos estudantes.

Acesse o material na seção de Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem do site da SBFTE e conheça essa nova ferramenta para o ensino de Farmacologia: https://sbfte.org.br/metodologias-ativas-de-ensino-aprendizagem/ 

Autoras: Me. Rafaela Caroline Santa Clara de Amorim (UFPR) e Profa. Francislaine Aparecida dos Reis Lívero (UFPR).

Revisão científica: Prof. Alexandre Justo de Oliveira Lima (UESC).